Primul din familie: 10.000 de tineri români din medii defavorizate primesc sprijin financiar de la UE pentru a-și împlini visurile
Aproape 10.000 de tineri din toată țara, provenind din familii nevoiașe, au oportunitatea de a urma cursurile unei facultăți și de a deveni primii studenți din familie, cu ajutorul unui proiect finanțat din fonduri europene. Timp de doi ani, aceștia vor beneficia de o bursă lunară de 300 de lei și de meditații gratuite pentru disciplinele la care întâmpină dificultăți. Conform datelor Ministerului Educației, în România, 10% dintre studenți abandonează facultatea.
Alexandru Călin, student la UMF Iași, a declarat: „Am susținut examenul de admitere, l-am trecut cu brio. Pentru mine, fericirea a durat undeva la 5 zile, deoarece m-am gândit ce voi face, cum mă voi descurca și mi-am zis că sigur voi găsi o cale.” Alexandru este parte a programului „Primul student din familie”, de la UMF Iași, care are scopul de a sprijini tinerii din familii cu resurse financiare limitate.
Viorel Scripcariu, rectorul UMF Iași, a adăugat: „Se potrivește foarte bine cu parcursul meu în viață. Este un proiect care este cu atât mai aproape de suflet, cu cât personal știu ce înseamnă să fii primul student din familie. Eu am făcut primul pas spre Universitate într-o vreme în care nu erau foarte multe resurse și proveneam dintr-o familie modestă.”
Tinerii incluși în acest program beneficiază de o bursă de 300 de lei pe lună, cazare gratuită în cămin și meditații pentru disciplinele la care au dificultăți. Sebastian Leonte, student la UMF Iași, a menționat: „Ore de pregătire suplimentară în care aprofundăm noțiunile din curricula facultății și încercăm să acoperim anumite lacune.”
Valoarea totală a proiectului, la nivel național, depășește 100 de milioane de euro. Un număr de 68 de licee și universități beneficiază de acest program pentru o perioadă de doi ani, având ca scop sprijinirea a 10.000 de elevi și studenți. Lăcrămioara Șerban, prorector la UMF, a precizat: „Scopul este reducerea abandonului școlar și universitar și facilitarea accesului la învățământul superior pentru tinerii din medii defavorizate din regiunea noastră.”
Adina Margine, director al Colegiului „Ștefan cel Mare” din Târgu Neamț, a subliniat provocările cu care se confruntă tinerii care își doresc să devină studenți: „Se întâmplă să își propună să devină studenți, însă, mai târziu, să-și abandoneze visul pentru că își dau seama că e complicat din punctul de vedere al suportului pe care îl poate oferi familia.” Un raport al Ministerului Educației pentru anul universitar 2022-2023 indică o rată de abandon în universități de 10%.
